НЕКОММЕРЧЕСКАЯ КОРПОРАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Разработка квеста по информатике для учащихся 5-9 классов.

Цель: 

Познакомить учащихся с QR кодами, научить пользоваться приложениями для кодирования и декодирования QR кодов.

Hardskills

• формирование понятие  кодирование информации с помощью  QR кодов;  показать способы использования QR кодов, значение    и применение QR кодов на практике,  познакомить с алгоритмом нахождения информации с использованием OR кодов
• закрепление ранее изученного материала по программированию: составлять алгоритмы и реализовывать линейные программы и с использованием команд ветвления;
• умение создаватьигры с помощью конструктора 3d миров Codu Game Lab
• умение работать приложениями Google диска

Softskills – коммуникации, командная работа, критическое мышление, креативность.

Классификация квеста:

• по форме проведения -  комбинированный
• по режиму проведения - в режиме реального времени;
• по сроку реализации – краткосрочный (2 часа);
• по форме работы - групповые;
• по предметному содержанию -  межпредметный;
• по структуре сюжета - линейный;
• по информационной образовательной среде - традиционная образовательная среда.

Планируемые результаты

Предметные: знакомство с новыми понятиями и приложениями.

Регулятивные: формировать мотивы познавательной деятельности, определять способы действия в рамках предложенных условий и требований.

Коммуникативные: развивать умение организовывать учебное сотрудничество, работать индивидуально и в группе, аргументировать свое мнение, развивать информационно-коммуникативные навыки.

Прохождение квеста

План проведения мероприятия.

1. Введение в понятие QR – кода.

2. Знакомство с сайтом (вход на сайт, перемещение по сайту)

3. Знакомство с правилами квеста.

4. Прохождение квеста.

5. Подведение итогов.

Учащихся можно разделить на небольшие группы по 2-3 человека или возможно индивидуальное прохождение квеста.

Заранее у учащихся на мобильное устройство должно быть установлено приложение для кодирования и раскодирования QR – кодов. Приложения – бесплатные, не требуют много памяти и просты при установке.

Для проведения данного квеста необходимы компьютеры с подключенным Интернетом, для того чтобы ребята могли  иметь доступ к сайту, на котором находится квест. 

1) Введение о QR – кодах.

В жизни людей широко распространено кодирование информации. Кодирование информации бывает различным. К штрих-кодам, размещенным на различных товарах мы уже привыкли.  В 1994 году в Японии были придуманы QR-коды - это разновидность матричного кода (2D-barcode). "QR" - это сокращение от "Quick Response", "Быстрый отклик", этим названием создатели хотели показать, что QR-код позволяет быстро доносить свое содержание до пользователя. 

Удобство использования QR-кода очевидно - вместо запоминания длинной ссылки или адреса e-mail,  достаточно навести камеру телефона на QR-код, и ссылка будет добавлена в избранное. Телефон действует в зависимости от типа закодированной информации. Если адрес сайта - открывает в браузере этот адрес, если просто текст или изображение - выводит на экран. Основной особенностью кодов является высокая скорость передачи информации с напечатанного кода в мобильное устройство.

Кодировать и декодировать QR - коды несложно, главное иметь телефон с установленным приложением.

2) Знакомство с сайтом (вход на сайт, перемещение по сайту)

Сайт  квеста    https://sites.google.com/site/kvest19122014/home.

Объяснение правил работы с сайтом.

3)  Правила квеста.

4) Прохождение квеста.